CONTEXTO

No sólo en aquellas zonas donde no existe demanda de trabajo la situación de las personas excluidas del mercado laboral se ve fuertemente agravada. También es un escenario adverso para comunidades de escasos recursos de nuestra ciudad de Buenos Aires y conurbano bonaerense aquella demanda de trabajo que exige cierta capacitación y antecedentes habilitantes.

Por ello, para sortear este proceso de exclusión que por falta de educación lleva a marginar cada día más a las personas del mercado laboral, es necesario arbitrar los medios para garantizar una educación primaria y secundaria de calidad para la población, como también el acceso a una capacitación en oficios que permita desarrollar a jóvenes y adultos sus habilidades y obtener aptitudes que le permitan acceder a un puesto de trabajo, y así recuperar la dignidad que otorga el trabajo y en definitiva mejorar su calidad de vida.

OBJETIVO

Promover espacios de educación técnica y aprendizaje de oficios para la inserción y reinserción laboral de jóvenes, de acuerdo a las necesidades específicas de las empresas, de la comunidad y de las oportunidades de trabajo que el mercado laboral ofrece en el contexto de cada comunidad.

LÍNEAS DE EJECUCIÓN

Acuerdo con organizaciones de amplia trayectoria en acompañar a jóvenes en su inicio laboral, como así también con asociaciones y empresas privadas sobre pasantías, prácticas laborales y empleo.

Convenios con Municipios para desarrollar y financiar programas que den respuesta a aquellos jóvenes en riesgo educativo.

Alianzas con importantes editoriales de la Argentina para la provisión de material educativo y de lectura para los alumnos de instituciones educativas con población en situación de pobreza.

Puesta en funcionamiento de Centros de Formación Profesional.

ROL DE FUNDACIÓN TDH

En la Fundación TDH asumimos un rol de organización facilitadora para que se articulen diferentes actores con voluntad de sumar a este tipo de iniciativa. Convocamos a participar a otras empresas, a universidades, a organizaciones sindicales, a las asociaciones profesionales, al municipio, entre otros.

Nuestra experiencia más reciente en este terreno, ha sido la inauguración de un Centro Integral de Formación en alianza con la Fundación UOCRA y la Cooperativa Urquiza generando así para los vecinos de Dock Sud e Isla Maciel la oportunidad de finalizar sus estudios primarios y/o secundarios, como también aprender oficios. Otras iniciativas han sido, por ejemplo, la que hemos compartido con la Fundación Junior Achievement que dio su sponsor a través del Programa “La Compañía”, cuyo objetivo es complementar la educación Polimodal de los adolescentes, a través de un Proyecto Integral de Empresa. Asimismo, una experiencia exitosa ha sido la que la Fundación TDH junto a otras organizaciones y la Municipalidad de Avellaneda concretaron a través de los Programas Envión y Envión Universitario. Los mismos están destinados a niños y adolescentes de comunidades marginadas del partido de Avellaneda (Villa Tranquila, en la Villa Luján y en la Isla Maciel ) para que tengan la posibilidad de finalizar sus estudios primarios / secundarios / universitarios.